​三年级语文《我爱花城》阅读理解及答案

三年级语文《我爱花城》阅读理解及答案

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

　 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

　 秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。这时每家阳台上都放着一盆亭亭玉立的水仙花。它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

1、根据短文内容把词语补充完整。

色彩鲜艳——（ ）

浓郁的清香——（ ）

（ ）——菊花

（ ）——水仙花

2、短文按照（ ）顺序来描写花城，采用的结构方式是（ ）。

A .时间

B. 空间

C. 总分

D. 总分总

E. 分总

3、用“ ﹏﹏”画出第4自然段的中心句。本段主要从_______ 和 _______两个方面描写了菊花。

4、第4自然段中破折号的作用是( )

A.解释说明

B.意思的递进

C.意思的转折

5、画“ ____”的句子运用了_____ 和 _______修辞手法，写出了菊花_______的 特点。我也能运用这两种修辞手法描写一种我熟悉的事物。

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答案

1、木棉 白兰 千姿百态（五彩缤纷） 亭亭玉立。

2、A D

3、秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。 颜色 姿态

4、A

5、排比 拟人 千姿百态

示例:池里的荷花，有的还是花骨朵儿；有的含苞待放；有的半开半合，像是羞答答的姑娘；有的正迎风盛开，露出美丽的笑脸。